C’est donc parti pour l’année académique 2022-2023. C’est à l’Institut Supérieur pédagogique de la Gombe à Kinshasa que le Ministre de la recherche scientifique José Mpanda assumant l’intérim de son collègue de l’Enseignement supérieur et universitaire Muhindo Nzangi, a procèdé au lancement officiel ce 6 Janvier 2023. Composée de 330 directives, L’instruction académique 024 est la boussole qui guidera cette année. Devant les responsables des établissements publics du pays, le Ministre José Mpanda l’a présenté succinctement. Une façon de donner le go des activités académiques sur toute la RDC.
« Je déclare ouverte au nom de mon collègue le Ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU) l’année académique 2022-2023 sur toute l’étendue du territoire national de la RDC », a lâché le Ministre de la Recherche scientifique et innovations technologiques, réaffirmant l’engagement du Chef de l’Etat et du gouvernement à poursuivre les efforts de réformes et de modernisation dans ce secteur et la mise en œuvre de l’accord de Bibwa conclu en avril 2021 entre les banc gouvernemental et des représentants de l’ESU et recherche scientifique. Il affirme que cette année marque la consolidation du LMD « cette année académique s’ouvre avec la consolidation des efforts de l’arrimage au système de Licence-Master-Doctorat (LMD) dont le Premier Ministre a pris un décret l’autorisant . »Un appel est donc lancé aux parties prenantes de s’impliquer pour la bonne gouvernance des établissements en matière académique, financière, administrative, patrimoniale et de recherche. »
Quoi de neuf !
De 200 directives l’année académique passée à 330 cette année, l’instruction 024 dénombre quelques innovations dans ses six chapitres dont l’essentiel est à la mise en œuvre du LMD en RDC bref au fonctionnement des établissements académiques tant publics que privés de l’Esu, Avec un accent sur la gestion des fonds et les modalités des frais académiques. « les frais académiques seront fixés par le Ministre de tutelle et non par le Conseil des partenaires (COPA) » stipule cette instruction.
Une innovation axée sur la numérisation.
« la mise en œuvre du logiciel de délibérations et des évaluations, la transition dans l’organisation du 3ème cycle en passant de l’ancien système au nouveau système, la mise en place dans les établissements des cellules d’assurance-qualité avec obligation d’organiser l’auto-évaluation qui sera suivie de l’évaluation extérieure » recommandation de Muhindo Nzangi rapportée par la cellule de communication du ministère de l’Esu.
Muamub
